В Рособрнадзоре раскрыли подробности о «масштабном проекте» реформы, запланированной на 2032 год

Новый проект реформ образования

В настоящее время разрабатываются концепции будущего образования на всех уровнях, ориентированные на стратегию развития до 2036-2040 годов. Хотя основные черты новой стратегии будут представлены только осенью, некоторые детали уже обсуждаются. В центре внимания – интегральная оценка знаний, в которую, помимо результатов ЕГЭ, войдут и другие показатели. В Рособрнадзоре считают, что результаты ВПР (Всероссийских проверочных работ) могут стать одним из критериев оценки качества знаний выпускников.

На традиционном заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека с участием президента в конце 2024 года прозвучала мысль о том, что три-четыре результата ЕГЭ не дают полной картины подготовки школьника. Эта идея получила поддержку от руководителя РАО Ольги Васильевой, первого зампреда думского комитета по образованию Яны Лантратовой и главы комитета по труду и социальной политике Ярослава Нилова.

Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко, обсуждая усовершенствование госэкзаменов, предложила «приблизить содержание ЕГЭ к школьной программе» и согласилась с необходимостью учитывать средний балл аттестата при поступлении в вузы. Заместитель председателя правительства Дмитрий Чернышенко добавил, что концепция интегральной оценки ГИА включена в подготовку стратегии развития образования.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о важной детали нового подхода. Он отметил, что при поступлении в вузы следует учитывать не только результаты ЕГЭ, но и внеучебные достижения, включая результаты ВПР. Музаев охарактеризовал планы по развитию образования как «масштабные», подчеркнув, что все достижения, начиная с 4 класса, будут собираться в единую информационную систему.

ВПР были введены в 2015 году, и многие в педагогическом сообществе, а также родители и ученики задавались вопросом о целесообразности этих работ. До недавнего времени ВПР не имели четкого статуса, и только с 1 сентября 2024 года они были официально утверждены постановлением правительства. Тем не менее, большинство школьников продолжали писать «диагностики», как их называют учителя.

Одним из нововведений стало перенаправление всех контрольных с муниципального уровня на региональный и федеральный.

Общий период проведения ВПР в 2025 году запланирован с 11 апреля по 16 мая, контрольные работы будут писать ученики 4-8 и 10 классов. Другие детали пока не раскрыты. Однако радует, что, согласно более ранним комментариям в ведомстве, «достижения школьников», включая ВПР, могут стать значимым дополнением к ЕГЭ к 2032-2033 годам.



«Представьте, что после 11 класса суммируются результаты ЕГЭ, средний балл аттестата, а также добавляются результаты ВПР. Это создает сложную и многосоставную нагрузку на школьников и выпускников. Я надеюсь, что оценки за учебу будут иметь больший вес, чем достижения в спорте, волонтерстве или социальной активности. Хотелось бы, чтобы индивидуальные достижения были должным образом учтены».– делится мнением эксперт в области образования, преподаватель Мария Бушуева.

Хотя это еще не скоро, начальной школе стоит подготовиться. Обещанная реформа «бонусов к ЕГЭ» открывает перед школьниками не только новые сложности, но и дополнительные возможности. В настоящее время к баллам ЕГЭ можно получить только 10 дополнительных «очков», но если «6-7 лет собирать портфолио», индивидуальных достижений может стать «значительно больше десяти».